在峰峰這片熱土上，有這樣一位女校長，在她的帶領(lǐng)下，師生面貌脫胎換骨，教學(xué)工作煥然一新，高考成績連年攀升，以顯著成效引領(lǐng)了峰峰教育改革的新步伐。為此，區(qū)委區(qū)政府特發(fā)文，號(hào)召全區(qū)學(xué)習(xí)他們“敬業(yè)、拼搏、創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)”的精神。

這位女校長，就是“一中精神”的締造者，剛剛當(dāng)選為峰峰礦區(qū)新時(shí)代新?lián)��?dāng)新作為杰出人物的峰峰第一中學(xué)校長王玉紅。

峰峰一中的一天從早晨5:30開始，王玉紅的一天也從早晨5:30開始。寒來暑往、春夏秋冬，劃破一中長空的永遠(yuǎn)是那一聲更比一聲高的跑操聲。一年365天，只要有學(xué)生，操場上總能看到王玉紅的身影，投身教育近30年的她深知，一天之計(jì)在于晨，早上的精氣神兒提起來了，學(xué)習(xí)成績才有可能提起來。這位自一中建成以來的第一位女校長，用自己看似柔弱的肩膀，扛起一屆又一屆孩子的希望！

榮譽(yù)證書

-CERTIFICATE OF HONOR-

高考成績五年五連升，連續(xù)五年獲得邯鄲市高考成績優(yōu)秀獎(jiǎng)；

國際升學(xué)屢創(chuàng)佳績，目前有13名學(xué)生就讀加拿大、澳大利亞等國家；

拔尖教育取得突破，在2018年高校自主招生初審中，學(xué)校以“獲得高校初審?fù)ㄟ^209人次”排名全國125名；

學(xué)校先后成為“蘭州大學(xué)優(yōu)秀生源基地”“吉林大學(xué)生涯教育示范學(xué)校”；

2016年C1班索成同學(xué)榮獲“河北省自強(qiáng)之星”;

2019年C3班藺晨宇坤同學(xué)被授予“全國最美中學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào);

學(xué)校還榮獲了河北省文明校園、邯鄲市先進(jìn)集體、邯鄲市高考成績優(yōu)秀獎(jiǎng)、邯鄲市科技教育示范校、邯鄲市五一獎(jiǎng)狀、邯鄲市巾幗文明崗等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

拼

王玉紅的拼，全校皆知。從2014年臨危受命，這位女校長已經(jīng)在一中度過了近5個(gè)年頭。5年來，她銳意進(jìn)取，革故鼎新，不斷探索多元化發(fā)展新路：與北京大學(xué)基礎(chǔ)教育研究院合作“春光•北大創(chuàng)新拔尖班”項(xiàng)目、與北大、蘭大、山大、哈工大、大連理工、西安電子科大等名校初步構(gòu)建出基礎(chǔ)教育與高等教育的互動(dòng)平臺(tái)……通過一系列大刀闊斧的改革創(chuàng)新，學(xué)校連創(chuàng)輝煌。

但一切成績的背后，是這位外表溫柔、內(nèi)心剛強(qiáng)女校長的默默付出、砥礪求索。為給學(xué)校建立一個(gè)符合時(shí)代發(fā)展要求的教育愿景，她梳理了幾十位教育家的教育理論，整理出幾萬字的筆記；為打破發(fā)展瓶頸，她三天內(nèi)行程幾千公里，學(xué)習(xí)考察名校經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校發(fā)展探索新途徑。她堅(jiān)持每天深入教學(xué)樓督查教學(xué)情況，堅(jiān)持參加各學(xué)科的備課教研活動(dòng)，堅(jiān)持每天深入教學(xué)一線聽課、評(píng)課，堅(jiān)持每晚查看教師輔導(dǎo)和學(xué)生自習(xí)情況……她用“拼”帶出了一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勤政奮進(jìn)的好班子，帶出了 “趕、學(xué)、幫、超”的好教風(fēng)，帶出了奮發(fā)圖強(qiáng)、不斷拼搏的好學(xué)風(fēng)。

嚴(yán)

王玉紅的“嚴(yán)”，有非常鮮明的個(gè)人印記。“統(tǒng)一步調(diào)、分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)”，看似簡單的十六字方針，卻是她通過不斷學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗(yàn)探索而來，任校長期間，她參與、指導(dǎo)修訂了40余項(xiàng)涉及學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)章制度，如《教學(xué)常規(guī)檢查量化辦法》《教科研檢查量化辦法》《班級(jí)管理量化考核辦法》《峰峰一中學(xué)生一日行為規(guī)范》等。

她還擬訂了一系列的管理制度：教師聘任制極大限度地調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性，“八條高壓線”對(duì)規(guī)范學(xué)生日常行為起到了良好的促進(jìn)作用……制度制定之初，有個(gè)別老師擔(dān)心這些制度在可能執(zhí)行不下去，王玉紅就是不信這個(gè)邪，她說：“只有用制度管人、管事，才能做到公平和公正。”她用堅(jiān)持整頓出一個(gè)校風(fēng)淳樸，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)優(yōu)良的冀南名校。


暖

王玉紅的“嚴(yán)”全校聞名，但她的暖卻于無聲處。她用女子特有的敏銳和柔情，呵護(hù)著一中那一方小世界、大天地。

高中老師和學(xué)生住校多，走讀少，學(xué)校就是他們的第二個(gè)家，如何保證好他們的衣食住行是王玉紅最掛心的事。上任后，王玉紅多方奔走，修繕了教工餐廳、恢復(fù)了澡堂、改建了廁所、擴(kuò)建了車棚、安裝了直飲水……“后勤保障工作很重要，后方穩(wěn)定，才能有力氣上前線、打勝仗嘛。”王玉紅如是說。

她始終關(guān)心青年教師的發(fā)展，搭建“青藍(lán)工程”發(fā)展平臺(tái)，親自主持青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)，對(duì)課堂教學(xué)的“三環(huán)八步”操作要求和教研活動(dòng)“三備一反思”工作程序逐一解讀……一項(xiàng)項(xiàng)舉措帶來豐碩成果，峰峰一中青年教師在市、區(qū)組織的多項(xiàng)教學(xué)比賽中屢獲殊榮，既加速了個(gè)人的專業(yè)成長，也為學(xué)校的長足發(fā)展積蓄了力量。

狠

對(duì)師生，王玉紅像春天般的溫暖，但對(duì)自己，則“狠”到讓人心疼。每天來得最早的是她，走得最晚仍是她，按照學(xué)校管理制度，行政人員輪流值班，而她卻幾乎天天值班。王玉紅有個(gè)隨身的小本子，詳細(xì)記錄了每天的食堂情況、學(xué)生就寢情況，還有哪個(gè)老師最近家里有困難，哪個(gè)學(xué)生思想不穩(wěn)定等內(nèi)容。

她身體力行、以校為家，五年間，從未因身體原因請(qǐng)過一天假， 王玉紅說：“我們身系的，是3900多名孩子的未來，高中課業(yè)緊張，師生們每天都是在和時(shí)間賽跑。容不得一絲松懈。”

 時(shí)間是最忠實(shí)的記錄者

也是最客觀的見證者

一個(gè)個(gè)數(shù)字、一項(xiàng)項(xiàng)成績

見證了王玉紅在峰峰一中任校長的5年

她過的很充實(shí)，走的很堅(jiān)定

這些完成時(shí)所展現(xiàn)出來的

是峰峰一中蓬勃向上的發(fā)展活力

是不舍晝夜、奮力奔跑的新時(shí)代氣象